jueves, 24 de marzo de 2011
lunes, 21 de marzo de 2011
jueves, 24 de febrero de 2011
Paso 2 CMI
Para empezar con mi selección de fuentes de información para mi tema seleccionado empecé por buscar autores que no solo definieran ¿qué son lo videojuegos? sino que también brindaran sus opiniones acerca de que tecnologías usan hoy en día para crearlos, a que población principalmente los creaban y también que temas en la actualidad predominan mas, mencionando de igual manera como se clasifican estos. No solo me base en documentos textuales para realizar mi búsque tambien observe videos que trataran de como los videojuegos influyen en el aprendizaje, pude concluir que sobre este tema existen infinitas fuente de informacion ademas de abarcar muchísimos temas no solo el aprendizaje.
Mi informacion seleccionada la obtuve principalmente de la búsqueda avanzada de google ya que, a mi parecer es la mejor manera de encontrar información ya que puedo aumentar mis criterios de búsqueda y así tener unos resultados mas acertados a lo que yo quiero encontrar.
Mi informacion seleccionada la obtuve principalmente de la búsqueda avanzada de google ya que, a mi parecer es la mejor manera de encontrar información ya que puedo aumentar mis criterios de búsqueda y así tener unos resultados mas acertados a lo que yo quiero encontrar.
martes, 22 de febrero de 2011
Paso 2 CMI
Los videojuegos proporcionar al jugador habilidades y conocimientos de estrategia, reflejos, velocidad, análisis, etc. mientras disfruta del momento,muy importantes en el campo de la ciencia social. Es más interesante como herramienta educativa que la televisión o el cine.Y hoy en día, cuando los medios de comunicación y la mayoría de las obras de cine, anulan por completo la capacidad mental del individuo, y cuando los sistemas educativos fallan por completo a la hora de enseñar, tal vez el tomar esta vía como complemento, de momento, no sea una mala idea. Así, tal vez se consiga generar ese entusiasmo y motivación tan interesante e importante que actualmente brilla por su ausencia, además de los alumnos más atrasados y fomentan la colaboración entre compañeros. En el juego siempre hay un objetivo que conseguir, lo que le aporta un gran nivel de motivación. El niño se esfuerza por lograr la meta en un entorno donde el error lleva a un nuevo intento, y cuando finalmente consigue su objetivo, la recompensa es una gran satisfacción consigo mismo y un aumento de la autoestima.
Existe una gran variedad de documentos en distintos motores de búsqueda y es importante seleccionar las fuentes de información más adecuadas, que facilite resolver la pregunta inicial y las preguntas secundarias, trayendo consigo una búsqueda más rápida y efectiva. Ésto implica la selección de las mejores palabras clave empleando también busquedas avanzadas.
Una lectura más profunda de éstas fuentes ayudaría a extraer alguna referencias y citas que permitirían la reconstrucción de textos con nuestras propias palabras
Existe una gran variedad de documentos en distintos motores de búsqueda y es importante seleccionar las fuentes de información más adecuadas, que facilite resolver la pregunta inicial y las preguntas secundarias, trayendo consigo una búsqueda más rápida y efectiva. Ésto implica la selección de las mejores palabras clave empleando también busquedas avanzadas.
Una lectura más profunda de éstas fuentes ayudaría a extraer alguna referencias y citas que permitirían la reconstrucción de textos con nuestras propias palabras
miércoles, 9 de febrero de 2011
Paso1 CMI
Búsqueda de Información
Para realizar mi búsqueda fue necesario utilizar varias fuentes de información, entre las que use fueron: la base de datos pro-quest y la opción de búsqueda avanzada de google. Para efectuar mi búsqueda utilicé como palabras claves de búsqueda: Videojuegos, aprendizaje; seguidamente busque documentos o publicaciones que tuvieran cierta relación al tema que estamos trabajando y seguidamente realicé las debidas referencias utilizando como modelo las normas APA que son por las que se rige la universidad para realizar citas y referencias.
Para realizar mi búsqueda fue necesario utilizar varias fuentes de información, entre las que use fueron: la base de datos pro-quest y la opción de búsqueda avanzada de google. Para efectuar mi búsqueda utilicé como palabras claves de búsqueda: Videojuegos, aprendizaje; seguidamente busque documentos o publicaciones que tuvieran cierta relación al tema que estamos trabajando y seguidamente realicé las debidas referencias utilizando como modelo las normas APA que son por las que se rige la universidad para realizar citas y referencias.
lunes, 7 de febrero de 2011
organización de información
Al realizar la búsqueda de los videojuegos como instrumentos educativo y cultural encontramos una gran cantidad de información en buscadores digitales y en libros de tècnicas de aprendizaje, tanto positivas como negativas, con una serie de palabras clave que es importante tomarlos en cuenta para su mejor entendimieno.
El depósito de contenidos en línea proquest facilitó la busqueda obteniendo así textos completos de publicaciones, revistas, articulos más recientes en este tema. Para obtene rmejores resultados de este buscador es recomendable realizarlo en inglés.
También fue de gran beneficio realizar búsquedas en las opciones avanzadas de google, escribiendo palabras y/o frases clave que ayuden a deshacer la información menos relevante con un formato pdf, teniendo en cuenta que estas fuentes deben contener un autor y un respaldo que contribuya a sus escritos, los que posteriormente nos servirán para las referencias bibliográficas basándonos en el modelo de las normas APA.
Era necesario tomar en cuenta palabras como videojuegos, con la que principalmente se va a trabajar, educación y cultura, que son muy importantes para deshechar gran cantidad de información delimitando un tema en especial, y riesgos ya que todo juego se puede convertir en una adicción y las ludapatías no traen nada bueno. Se encontró que también era importante la motivación, ya que se ha demostrado que no todos los alumnos tienen el mismo interés y solo están en una clase por presencia, a lo que los profesores deben trabajar con más hincapié
Tania Paredes
El depósito de contenidos en línea proquest facilitó la busqueda obteniendo así textos completos de publicaciones, revistas, articulos más recientes en este tema. Para obtene rmejores resultados de este buscador es recomendable realizarlo en inglés.
También fue de gran beneficio realizar búsquedas en las opciones avanzadas de google, escribiendo palabras y/o frases clave que ayuden a deshacer la información menos relevante con un formato pdf, teniendo en cuenta que estas fuentes deben contener un autor y un respaldo que contribuya a sus escritos, los que posteriormente nos servirán para las referencias bibliográficas basándonos en el modelo de las normas APA.
Era necesario tomar en cuenta palabras como videojuegos, con la que principalmente se va a trabajar, educación y cultura, que son muy importantes para deshechar gran cantidad de información delimitando un tema en especial, y riesgos ya que todo juego se puede convertir en una adicción y las ludapatías no traen nada bueno. Se encontró que también era importante la motivación, ya que se ha demostrado que no todos los alumnos tienen el mismo interés y solo están en una clase por presencia, a lo que los profesores deben trabajar con más hincapié
Tania Paredes
jueves, 3 de febrero de 2011
Paso 1 CMI Problema de información
Los videojuegos como instrumentos educativos y culturales
¿Cómo afecta la globalización tecnológica el proceso de aprendizaje a través de los videojuegos?
Preguntas secundarias:
- ¿Cuál es la definición de videojuegos?
- ¿Qué significa aprender jugando?
- ¿Cómo se inician los videojuegos?
- ¿Cuáles son la aplicaciones de su tecnología?
- ¿Actualmente a qué población esta centrado este tipo de aprendizaje?
- ¿Qué valores y capacidades se adquieren a trvés de este instrumento?
- ¿Qué temas abarcan los videojuegos hoy en día que contribuyan al aprendizaje?
- ¿Cuáles son las consecuencias del uso excesivo de los videojuegos?
- ¿Qué tan realista pueden llegara ser los videojuegos?
- ¿Cuál es el futuro de los videojuegos?
Los videojuegos pueden contribuir al desarrollo psicomotor y a la orientación espacial de los estudiantes, especialmente a los más pequeños, exige administrar recursos escasos, preveer los comportamientos de los rivales y trazar estrategias para lograr objetivos. Proporcionan información y constituyen una fuente de motivación hacia determinadas temáticas. Sin embargo, es necesario plantear el tema ya que muchos juegos contienen antivalores a los que los estudiantes debes deshechar. Además pueden presentar nerviosismo, angustia, estrés a causa de las dificultades que encuentran para controlar a los personajes del juego.
Tania Paredes
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